Учитель математики Наталия Токарева: К нам приходят ребята, которые уже представляют себе, чем хотят заниматься в будущем

В нынешней реальности проект «Математическая вертикаль», который успешно реализуется в школе №1557 имени П.Л. Капицы, дает учащимся возможность определиться в выборе профессии. Участие в «Матвертикали» помогает также обрести друзей и жизненные принципы. И касается это не только школьников – «Математическая вертикаль» присутствует в жизни любого человека.

НАЧАЛО

Наша героиня – Наталия Евгеньевна Токарева, заведующая кафедрой математики и информатики, учитель математики школы №1557 имени П.Л. Капицы.

– Я родилась и живу в Зеленограде, – рассказывает она о себе, – мое ранее детство прошло в доме, который стоял там, где сейчас находится 9-й микрорайон. Училась я в школе №909, где работала замечательный учитель математики Александра Ивановна Смирнова. Ее уже нет с нами, но я до сих пор признательна ей за то, что она научила многих из нас любить математику. У нас в классе все если не любили, то уж точно знали этот предмет!

Математике и решила посвятить жизнь Наталия Евгеньевна, поступив после окончания школы на математический факультет МПГУ имени Ленина. Любимая учительница отговаривала: мол, в педвузе одни только девчонки, замуж не выйдешь, а вот МИЭТ – то что надо.

– Но мне не очень хотелось заниматься физикой, – улыбается Наталия Евгеньевна, – мне хотелось поступить в вуз, где дают максимум математики. И это оказался пединститут. Кстати, там хватало юношей, один из которых стал моим мужем.

В 1991 году после окончания вуза наша героиня пришла работать в школу №1030 с физико-математическим профилем, которой руководил Андрей Витальевич Грищенков. Старшее поколение помнит, какое тогда было время – сложные 90-е. И, начав учебный год в школе, Наталия Евгеньевна закончила его уже совсем в другой сфере. – То время было очень непростым, – рассказывает моя собеседница, – но при этом появилось много новых интересных проектов и возможностей. И я увидела, насколько востребованы математики. Мне предложили работу на Российской товарно-сырьевой бирже, и я приняла предложение.

Потом работала в банковской сфере. Работа интересная, зарплата достойная. Но в какой-то момент я поняла, что теряю нечто важное в жизни.

В 1994-м у Наталии Евгеньевы родился сын, который подрастал и подолгу вечерами ждал маму с работы. И она, чтобы как-то компенсировать длительное отсутствие, покупала игрушки, подарки, вкусняшки. И в один «прекрасный» момент наша героиня поняла, что сын ждет не маму, а то, что притаилось в маминой сумке.

Как-то во время прогулки с сыном Наталия Евгеньевна встретила бывшую коллегу. Та спросила: «Наташа, ты не хотела бы вернуться в школу?» А уже вечером ей позвонила завуч и пригласила на беседу. Они поговорили, и Наталия Евгеньевна ушла с престижной работы и вновь стала учителем математики. Это был 1998 год.

РЕАЛЬНОСТЬ

Сегодня школа №1557 имени П.Л. Капицы не просто преемник физмат–школы №1030 и лицея №1557, а большой образовательный комплекс, где учатся ребята от дошколят до старшеклассников. В корпусе старшей школы, где работает Наталия Евгеньевна Токарева, реализуется сразу несколько проектов предпрофессионального образования.

– К нам приходят ребята, – рассказывает она, – которые уже представляют себе, чем хотят заниматься в будущем. Они приходят учиться в академические, инженерные, медицинские, IT, кадетские и другие классы. В новом учебном году у нас открывается курчатовский класс (совместно с НИЦ Курчатовский институт, МФТИ и др.). Так вот наша задача как педагогов заключается в том, чтобы помочь каждому ребенку понять, правильный ли выбор он сделал.

На это также нацелен проект «Математическая вертикаль» для ребят 7-9-х классов, который поистине с математической точностью помогает уверенно двигаться к намеченной цели по вертикали: школа, вуз, профессия.

– Что касается моего предмета, – говорит Наталия Евгеньевна, – то я никогда не внушаю ученикам мысль, что важнее математики ничего нет. Я стараюсь объяснить, что математика – это не просто наука. Это язык науки, на котором говорят не только инженеры и программисты, но и лингвисты, архитекторы, художники, дизайнеры.

Наталия Евгеньевна остается на связи со многими своими выпускниками. Практически все они состоялись в жизни, успешны в профессии, личных отношениях.

– Когда я прощаюсь с выпускниками, – говорит моя собеседница, – всегда желаю им не ошибаться в главном – в своем выборе. Будь то выбор профессии, друзей, мужей, жен. И у большинства это получается!

ЭПИЛОГ

Начался новый учебный год. Ребята вернулись за парты после непростого периода дистанционного обучения. Повзрослевшие, красивые, а главное, здоровые и мотивированные на получение знаний. Удачи в этом вам и вашим педагогам!

Лариса РОМАНОВА